本人有幸參加過引領右腦的講師培訓課程，當時給我們培訓的是商學院的王老師。她首先介紹了什麼是全腦教育，開始講課前，老師說：在中國只有兩種全腦教育，一種叫引領右腦，一種叫其它，聽到老師這樣說，我第一反應是「口氣好大」！但經過老師一天的引領課程介紹，讓我有了更加深入的了解，真心覺得「它」值得這麼牛！
引領右腦機構的每一教學環節和校區經營，都是專人專職，總部有專門負責教研的團隊，不斷對課程進行革新，宣發團隊，商學院講師團自己線下的對接旗艦店等等。讓我看到了在教育上，老師們的認真負責和對課程的精益求精。
以前只是知道「全腦開發」這個概念，但也說不清楚它的依據是什麼？第一天上午老師從「腦潛能開發理論」「大腦的三重結構」「四大腦葉的成熟順序」分析到了「大腦神經元的建立」及「腦波原理」讓我受益匪淺，也更明白大腦工作的原理。
引領右腦總部王老師講到「早期教育的重要性」「課程設置」，老師很貼心地給我們分析了，當同類競爭我們的優勢，經過老師的梳理，更加自信了，也知道如何應對家長的問題了。如：引領右腦全腦教育機構的優勢有什麼？
1、個性化培養，小班額教學，因材施教，為每個寶貝制訂專屬課程。
2、續班率高 ，教材更新疊代快，滿足家長和孩子的需求，課程延展性強，還給孩子配套了引領專屬的「家庭練習冊」。
3、課程周期長，覆蓋全年齡段，可以服務0~18歲的孩子，循序漸進培養各大智能，得到全面發展。
在最後針對課程設置，介紹了教輔工具的作用及使用方法，王老師還著重說到了「閃卡」，我們家姑娘原來上課時也用閃卡，並不知道它的作用，只知道挺好的。通過這次的培訓更清晰地了解了閃卡的作用：
1、刺激右腦促使高速腦活躍；
2、通過聽覺、視覺，連接左右腦；
3、培養語言能力，積累詞彙量；
4、照相記憶（瞬間記憶）能力。
對於在以後課堂上如何使用「閃卡」，閃卡的類型、閃卡如何對孩子正確✔閃示等王老師都做了詳細的講解和示範。
引領右腦全腦開發培訓的理論知識很多，收穫滿滿，也發現了自己對全腦知識的匱乏，想要帶好右腦課還要多多學習！
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